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Mathematikunterricht im Kontext von Inklusion, Fachbücher von Ulrike Oechsle
Die Inklusion behinderter Kinder ist ein gesellschaftliches und bildungspolitisches Ideal, allerdings fühlen sich viele Lehrkräfte angesichts neuer Herausforderungen allein gelassen. Vor diesem Hintergrund untersucht Ulrike Oechsle die Praxis eines inklusiven Mathematikunterrichts und die dahinter stehenden Überzeugungen von Lehrkräften. Dabei geht sie über bislang vorliegende Interviewstudien hinaus und tangiert neben der Mathematikdidaktik auch die Schul- und Sonderpädagogik. Die Autorin differenziert in der Literatur publizierte Befunde weiter aus und liefert zusätzliche und mitunter sogar gegenteilige Befunde. Die Arbeit bereichert die mathematikdidaktische Diskussion und gibt wichtige Impulse zur Weiterentwicklung inklusiven Unterrichts. Der Inhalt: - Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf - Beiträge zur Gestaltung eines inklusiven Unterrichts - Ausgewählte Lehrwerke und mathematikdidaktische Unterrichtsvorschläge - Fallstudien zu Praktiken und Überzeugungen von Lehrkräften - Entwicklung von Deutungshypothesen Die Zielgruppen: - Lehrende und Studierende der Mathematikdidaktik und der Sonderpädagogik - In der Fort- und Weiterbildung tätige Fachkräfte Die Autorin: Ulrike Oechsle ist Sonderschullehrerin und promovierte an der Pädagogischen Hochschule Freiburg am Institut für mathematische Bildung. Derzeit ist sie die Leiterin eines sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrums. Die Herausgeberinnen und Herausgeber: Die Reihe Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik wird herausgegeben von Lars Holzäpfel, Timo Leuders, Katja Maass, Gerald Wittmann und Andreas Eichler.
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12: Dunkle Erkenntnis - Kapitel III - Benjamin Oechsle, Audio, 406633840443512: Dunkle Erkenntnis - Kapitel Iii Von Benjamin Oechsle, Folgenreich, Sprecher: Tetje Mierendorf,tim Knauer,achim Buch,susanne Sternberg,wolfgang Riehm, Sprache: Deutsch5,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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13: Doppeltes Spiel - Kapitel I - Benjamin Oechsle, Audio, 406633968009813: Doppeltes Spiel - Kapitel I Von Benjamin Oechsle, Folgenreich, Sprecher: Susanne Sternberg,daniel Welbat,sascha Rotermund,céline Fontanges,mathias Renneisen, Sprache: Deutsch5,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
11: Dunkle Erkenntnis - Kapitel II - Benjamin Oechsle, Audio, 4064067880063
11: Dunkle Erkenntnis - Kapitel Ii Von Benjamin Oechsle, Folgenreich, Sprecher: Achim Buch,céline Fontanges,holger Löwenberg,timo Kinzel,sascha Rotermund, Sprache: Deutsch
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Parallele und verteilte Anwendungen in Java, Fachbücher von Rainer Oechsle
Heutzutage ist es selbstverständlich, mehrere Programme gleichzeitig zu verwenden oder so komplexe Programme zu nutzen, dass sie auf mehrere Rechner zugreifen müssen. Aber wie werden solche Anwendungen programmiert? Das vorliegende Standardwerk zu Parallelität und Verteilung behandelt als Lehrbuch zwei eng miteinander verknüpfte Basisthemen der Informatik: die Programmierung paralleler (nebenläufiger) und verteilter Anwendungen. Es werden zunächst anhand zahlreicher Beispiele grundlegende Synchronisationskonzepte für die Programmierung paralleler Abläufe präsentiert. Neben den klassischen Synchronisationsmechanismen von Java werden auch die Konzepte aus der Java-Concurrency-Klassenbibliothek vorgestellt. Weiteres Basiswissen etwa über grafische Benutzeroberflächen, das MVC-Entwurfsmuster oder Rechnernetze wird im Buch anschaulich und praxisnah vermittelt. Aus dem Inhalt: - Grundlegende Synchronisationskonzepte - Fortgeschrittene Synchronisationskonzepte - Parallelität und grafische Benutzeroberflächen - Anwendungen mit Sockets - Anwendungen mit RMI - Webbasierte Anwendungen mit Servlets und JSF. Das Lehrbuch wendet sich an Studierende der Informatik, ingenieurwissenschaftliche Studiengänge mit Grundkenntnissen in Java (Objektorientierung) sowie Softwareentwickler. Alle Programme des Buches stehen zum Download zur Verfügung.
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Mathematikunterricht im Kontext von Inklusion, Fachbücher von Ulrike OechsleDie Inklusion behinderter Kinder ist ein gesellschaftliches und bildungspolitisches Ideal, allerdings fühlen sich viele Lehrkräfte angesichts neuer Herausforderungen allein gelassen. Vor diesem Hintergrund untersucht Ulrike Oechsle die Praxis eines inklusiven Mathematikunterrichts und die dahinter stehenden Überzeugungen von Lehrkräften. Dabei geht sie über bislang vorliegende Interviewstudien hinaus und tangiert neben der Mathematikdidaktik auch die Schul- und Sonderpädagogik. Die Autorin differenziert in der Literatur publizierte Befunde weiter aus und liefert zusätzliche und mitunter sogar gegenteilige Befunde. Die Arbeit bereichert die mathematikdidaktische Diskussion und gibt wichtige Impulse zur Weiterentwicklung inklusiven Unterrichts. Der Inhalt: - Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf - Beiträge zur Gestaltung eines inklusiven Unterrichts - Ausgewählte Lehrwerke und mathematikdidaktische Unterrichtsvorschläge - Fallstudien zu Praktiken und Überzeugungen von Lehrkräften - Entwicklung von Deutungshypothesen Die Zielgruppen: - Lehrende und Studierende der Mathematikdidaktik und der Sonderpädagogik - In der Fort- und Weiterbildung tätige Fachkräfte Die Autorin: Ulrike Oechsle ist Sonderschullehrerin und promovierte an der Pädagogischen Hochschule Freiburg am Institut für mathematische Bildung. Derzeit ist sie die Leiterin eines sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrums. Die Herausgeberinnen und Herausgeber: Die Reihe Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik wird herausgegeben von Lars Holzäpfel, Timo Leuders, Katja Maass, Gerald Wittmann und Andreas Eichler.59,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Parallele und verteilte Anwendungen in Java, Fachbücher von Rainer OechsleHeutzutage ist es selbstverständlich, mehrere Programme gleichzeitig zu verwenden oder so komplexe Programme zu nutzen, dass sie auf mehrere Rechner zugreifen müssen. Aber wie werden solche Anwendungen programmiert? Das vorliegende Standardwerk zu Parallelität und Verteilung behandelt als Lehrbuch zwei eng miteinander verknüpfte Basisthemen der Informatik: die Programmierung paralleler (nebenläufiger) und verteilter Anwendungen. Es werden zunächst anhand zahlreicher Beispiele grundlegende Synchronisationskonzepte für die Programmierung paralleler Abläufe präsentiert. Neben den klassischen Synchronisationsmechanismen von Java werden auch die Konzepte aus der Java-Concurrency-Klassenbibliothek vorgestellt. Weiteres Basiswissen etwa über grafische Benutzeroberflächen, das MVC-Entwurfsmuster oder Rechnernetze wird im Buch anschaulich und praxisnah vermittelt. Aus dem Inhalt: - Grundlegende Synchronisationskonzepte - Fortgeschrittene Synchronisationskonzepte - Parallelität und grafische Benutzeroberflächen - Anwendungen mit Sockets - Anwendungen mit RMI - Webbasierte Anwendungen mit Servlets und JSF. Das Lehrbuch wendet sich an Studierende der Informatik, ingenieurwissenschaftliche Studiengänge mit Grundkenntnissen in Java (Objektorientierung) sowie Softwareentwickler. Alle Programme des Buches stehen zum Download zur Verfügung.44,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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